南港中心校2010年工作总结和2011年工作思路
一年来，学校坚持科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，在镇党委和政府领导的关心支持下，强化学校常规管理，努力提升办学水平。通过全体教工的努力，各项事业有了稳步推进。2010年我校先后获得了苏州市平安校园、苏州市少先队先进学校、昆山市巾帼文明岗等称号。十一五期间，我校已经先后成功创建了苏州市教育现代化学校、苏州市少先队三星级队室、苏州市教育技术先进学校、昆山市德育先进学校，附属幼儿园成功创建了江苏省优质幼儿园。今年底将完成江苏省健康促进学校、苏州市文化特色学校、江苏省绿色学校（幼儿园）的创建工作。
2010年工作回顾：
一、加大投入，积极改善办学条件
一年来，为创设良好的校园环境，学校完成了对校园西侧围墙的改造，建成了开放式围墙，并设计完成了西侧绿化带的建设，进一步美化了校园环境。为保障师生人生安全，在上级部门的协调下，克服重重困难，从7月初至9月底完成了对润苗楼教学楼的防震加固工程。同时继续加强教育技术装备建设，特别是按《苏州市中小学图书馆建设标准》加强图书馆建设投入，增购了数千册图书。
十一五期间，学校树立率先发展意识，积极争取镇党委和政府支持，投入了800多万对幼儿园异地新建，又投入400多万资金先后完成了中心校食堂改扩建、车棚改造、塑胶跑道建设、门卫围墙改造、校区绿化、线路改造和教学新三机等教育教学设施的添置，基本满足了教学现代化的需要。
二、 规范管理，提高效益
强化常规管理。一年来，学校以贯彻落实《江苏省中小学管理规范》为重点，深入开展《管理规范》自查自纠活动，针对学校管理中的薄弱环节，落实整改措施。重点以加强学风、班风、校风三风建设为抓手，促进学校常规管理上台阶。实行中层下年级联系制度，每位中层既要管好一条线，也要管好一个面，既要做好行政工作，更深入教育教学第一线，深入群众，及时发现问题、了解问题、解决问题。规范教育教学行为。严格执行省教育厅等部门“五个严格”的规定，以减轻学生过重课业负担为重点，积极探索规范办学行为、实施素质教育的长效机制。严格执行教育教学质量监测制度，注重教育教学过程管理；严格执行课程管理制度，保证国家课程计划得到全面实施；严格执行学校作息制度和作业管理制度，保证学生有足够的自主学习时间、体育锻炼时间和睡眠时间，减轻学生的学习压力和心理负担。
三、 狠抓质量，促进学生全面发展
加强教学过程的管理。高度重视课程计划的严肃性，学校教学行政部门加强对课程计划执行情况的检查。杜绝随意增减课时、加班加点、题海战术等行为，督促教师认认真真上好每一科、每一课。教导处切实加强了教学常规管理，坚持以各学科的“六认真”常规要求指导每一位教师的教学工作，规范每一位教师的教学行为，评价每一位教师的教学成效。2010年六年级毕业学科质量较上年有了明显进步。增强教学研究的实效性。一年来，学校依托柏庐实验小学雄厚的教学资源和丰富的教学经验，通过两校结对加强教学研究，开展了积极、有效的研究，提出切实可行的解决方法和措施。学校教研组也深入开展了听课评课活动，各年级备课组在认真钻研课标和教材的基础上，深入开展教学方法、学生学法研究，切实提高了备课质量。一年来，学校以教科研为先导，以课堂教学为突破口，全面推进教育现代化工程，全面实施素质教育，学生学科质量稳步提高。朱子晏等5位同学在昆山市数学小论文比赛中各获三等奖；任毅凡同学在昆山市“清风拂校园”廉洁小故事征文中获昆山市三等奖，文章并发表于
2011年工作思路和重点工作：
一、工作思路
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实全国教育工作会议精神，弘扬创优争先精神，继续做到管理规范求实效，内涵提升促发展，全面实施素质教育，积极推进课程改革，努力提高教育教学质量，加大投入彻底改变校容校貌，为学校新一轮发展打下扎实的基础。
二、 工作重点
1. 狠抓学校教育教学质量。2011年，学校以全面提高教育教学质量为工作核心。一要加强教师思想道德建设，提高认识。二要加强教师业务能力培养，增强本领。三要加强学校德育工作，切实转变学生的人生观、价值观，形成“比学习、讲成绩、争先竞优”的良好学风。争取毕业班学科质量达全市中游水平。
2. 精心培育学校莲湘特色文化。在原有的基础上，2011年要继续加大学校莲湘特色文化的培育力度，更加注重莲湘文化的环境布置，加强训练，鼓励各辅导员加强创新，争取编排几套成熟的莲湘舞蹈。以此来愉悦学生的身心，促进学生身体素质和文化素质的发展。学校莲湘表演队要充分抓住市镇两级活动平台，通过各种媒介，主动展示宣传推介学校特色。
3.争取资金改造场地环境，完成消防设施建设。在镇政府的支持下，利用暑假期间对学校残破不平的场地进行平整改造，同时完成校区污水管道整治工程，彻底改变学校的校容校貌，让师生有一个良好的工作、学习、生活环境。积极与消防部门沟通、申请，在场地建设的同时完成安装2个消防栓。完成对播慧楼电器线路的更换改造安装，消除安全隐患，积极保障师生人生安全。
2010． 12
