昆山市南港中心校  教科室

一、指导思想 

以市教育科研工作会议精神为指针，围绕学校教育发展思路，继续加强“小组学习实效性的研究”课题的研究与管理，坚持贯彻以发展为主题、以创新为核心、以提高为重点、以服务为方向、以实践为根本的工作思路，切实加强学校的课题实践研究。 

二、工作目标

1.不断完善苏州市级“十三五”课题“小组合作实效性研究”的实施工作，开展多种形式的课题研究活动，做好资料积累工作，保证“十三五”开题中期汇报顺利通过。

2.提倡将课题研究与教研活动进行有机地结合，深化“问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即实验室”的意识，每位老师在教育教学实践中，按照学校课题研究计划进行研究，多一种意识，多一种实践，多一点思考，多一份总结。

3．以课堂教学为主阵地，开展专题研讨活动，鼓励教师主动开展课题研究，力争在研究中出精品实验课，开展课堂教学展示、学生成果展示、教师研究论文展示等活动。

三、研究措施

1.通过各种途径，努力提高自身专业素养。

2.积极参加课题实验组的活动，加强交流与协作。

3.每位教师认真上好一节课题研讨课，每学期听实验课15节以上，并写好评价分析表。

4.关注学生的学习动态，不断改进自己的教学方法并适时调整，做好实验记录。

四、具体工作

1．通过有效的教学，引导学生构建自主、合作、探究的学习方式。要注重培养学生的积极个性，让学生得到发展，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，形成一种在日常生活中喜爱质疑、乐于探索、努力求知的心理倾向。

2．通过课题研究，全体教师积极更新教育观念，迅速转变教学方式，提高专业技能，与新课程同行，随课程改革一起成长，形成一支具有较高业务能力和先进教育思想的高素质教师队伍。

3．注重课题组成员的学习和积累，做到学习有计划、有内容、有组织、有记录、有反思。通过学习，强化教师参与教育科研的意识和积极性，为提高学校的教科研整体水平而不断努力；

4．积极组织教师参加各级各类论文评比活动；

5．完成市教科室布置的其他课题研究工作。

五、活动安排

九月份：

制定本学期课题研究计划；

开展校内课题研究挂牌课活动；

组织参加各级各类优秀论文比赛；

开展课题研究师徒结对活动。

十月份：

组织学习课题相关理论材料；

课题校内研讨课正常开展；

继续组织参加各级各类优秀论文比赛。

十一月份：

课题校内研讨课正常开展；

课题组会议，各子课题交流研究进程情况。

十二月份：

课题校内研讨课正常开展；

联合周庄小学承办昆山市课题研讨活动。

一月份：

对一学期来的研究工作进行认真总结；

积极积累并上交研究过程中的各种资料。

二、三月份：

制定本学期课题研究工作计划；

布置落实各课题组成员的研究目标和任务；

课题校内研讨课正常开展；

联合其它学校承办昆山市级课题研讨研讨活动；

邀请教科专家来校进行课题讲座。

四月份：

开展课题组研究课活动；

组织教师参加各类评比活动；

邀请专家进行课题研究讲座。

五月份：

课题研究课活动正常开展；

组织教师开展各类论文评比活动；

师徒结对徒弟课题研究汇报课评比。

六月份：

课题组活动，组织理论学习；

课题组成员上交课题研究论文和总结；

课题组进行阶段工作总结，奖励教科研积极分子；

组织参加各级各类论文评比活动。