孩子们疫情期间长期隔离在家，虽通过网络上课、写作业，毕竟不同于学校学习，因此返校后难免出现各种不适应。于是我校通过心理云平台，面向家长做了一份“儿童学习适应性调查表”，并建立心理档案。

学生的学习适应性是指学生对学习生活的适应程度，包括学习习惯、学习技能、学业表现等。有必要定时检测小学生的学习适应性情况，发现问题，及时采取辅导措施，以维护小学儿童的心理健康。本量表得分越高，表明适应性越差。