2017-2018学年度“青蓝工程”工作计划
[发布时间2018年5月18日]
 

昆山市南港中心校

 

一、指导思想

以造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍为目标,充分发挥学校骨干教师传帮带作用,使年轻教师在较短的时间内得到更快的发展,实现师德修养、教学水平和教育管理能力的同步提高,为争取早日成为名教师打下扎实的基础。

二、培养目标

1.热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

2.具有扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育手段,逐步形成个性化的课堂教学模式。

3.具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科研能力,能够独立开展教科研工作。

4.具备较强的教育管理能力,能够胜任班主任工作。

5.对新上岗的青年教师,根据教育局“一二三”工程考核要求,每年能高质量地完成任务,顺利通过相关考核。

6.学校将制定骨干教师评定标准,每学年考核一次、评定一次,青年教师要尽快成为校级乃至昆山市级骨干教师。

三、工作任务

1.指导教师要对新上岗的青年教师整个成长过程负责,指导与被指导关系要保持稳定,一般不少于3年。

2.指导教师可随时随地对结对的青年教师进行听课活动。每2周听课至少1节,一学期听课不少于8节。

3.青年教师也可随时向指导教师提出要求进行听课活动。每2周听指导教师课至少1节,一学期听课(含其他老师的课)不少于20节。

4.对于教学中的疑点、难点等问题,指导老师应及时答疑。每月答疑见面至少1次,一学期不少于4次。

5.传帮教学过程中,碰到难以克服的困难,难以解决的问题,请及时与教导处取得联系。

6.青蓝工程所有人员按要求做好相关资料的积累工作,学期结束,将所有的资料交教科室。

四、师徒结对对象

学科

指导老师

青年教师

语文

罗桂花

杨少洁

语文

周春华

罗  丽

语文

支文明

屈晓芬

数学

韩  旦

张  珅

数学

唐  茜

郁晶晶

英语

曹梦婷

费丹丹

英语

陈春花

叶航凯

体育

沈  芳

王志云

体育

金子文

田桂林

音乐

孙红霞

于剑东

 

附  1-5年内青年教师具体要求:

1.教龄1年内的青年教师做到:每周听课不少于一节,平均每两周能写好一份有一定质量的评课记录,每月做好一份读书摘记、写好一篇教育随笔,每课时都撰写100字以上的教学后记,每学期上好一节学科汇报课,教育教学质量能基本达到学校要求。参与课题研究,每学期写好一篇较有质量的论文,完成一个较有质量的课件,写好一份个人工作总结。

2.教龄2年内的青年教师做到:每周听课不少于一节,平均每两周能写好一份有一定质量的评课记录,每月做好一份读书摘记、写好一篇教育随笔,每课时都撰写100字以上的教学后记,每学期上好一节校内公开课,能得到较好的评价,教育教学质量能达到学校平均水平。有个人的研究小课题,每学期写好一篇较有质量的论文,并能在昆山市级以上获奖,能独立制作课件,并完成五个较有质量的课件,每学期写好一份个人工作总结。

3.教龄3-5年内的青年教师做到:每周听课不少于一节,平均每两周能写好一份有一定质量的评课,每两周做好一份读书摘记、写好一篇教育随笔,每课时都撰写100字以上的教学后记,每学年上好一节片级以上交流课,教育教学质量能达到同学科同年级中上游水平。有个人的研究小课题,撰写的论文有较高的质量,每年至少有一篇能在昆山市级以上发表,每月能制作一个有较高质量的课件,其中有1-2个能达到昆山市级参赛水平,每学期写好一份个人工作总结。