《小组学习实效性的研究》开题论证专家评价意见(三)
[发布时间2018年3月16日]
 

 

评价:

南港中心小学的“十三五”课题《小组学习实效性的研究》是在学校前期“十一五”、“十二五”课题研究的基础上进行的进一步研究和实践。

本课题的方案对本课题研究的意义、价值、研究内容、研究目的、研究措施等进行了系统详细的阐述,具有一定的可行性。

 

 

意见:

1.本方案的课题概念界定中,对“小组学习”进行了详细的表述,但是对“小组学习实效性的研究”这一整体概念的界定并没有进行清楚的说明。

2.加强研究内容与对应研究目标之间的联系。

 

 

 

 

 

 

 

 

评议专家签名:陈星学

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